为了进一步提高教学质量、规范课堂教学，德法教研部在4月12日开展了“立德垂范”集体备课教研活动。

教研部主任董骏从如何导入新课、重难点如何讲授、案例如何选取、师生如何互动交流等几方面进行了梳理，针对前期教学内容提出了明确的要求。

前期教学中，大多数教师能合理组织课堂教学，课堂秩序井然，学生出勤签到情况良好，听课效果普遍较好。在导课上，能够以问题为导向，贯穿整个教学过程，激发学生学习兴趣。能够注意学生的参与度，突出学生学习的主体性。课堂教学能做到内容娴熟、设计合理、重点突出。并就目前存在的问题作了分析和强调。

老师们还针对前一阶段教学内容、授课方法、选取的案例、资料、备课中遇到的有争议、疑惑的问题或是学术争论问题等等展开讨论，发表各自的观点和看法，交流授课的体会、出现的问题，并讨论解决的办法。

本次集体备课会对于开阔教师思路、提高教学质量以及保证教研室工作的规范化、有序化都有积极的作用。