为深入学习马克思主义经典著作，提高学子们的理论修养与实践分析能力，马克思主义学院于5月9日上午，在慧智楼1210举行本学期第十次马克思主义经典著作读书会。本次读书会专题研读《资本论》第一卷六篇至第七篇（242-300页，第17-24章），聚焦工资理论、资本积累过程等核心理论问题展开深入学习与研讨交流。

本次读书会由刁亚红老师担任主讲人，2025级马克思主义基本原理方向部分研究生参加学习。会议伊始，刁亚红老师通过理论联系实际，剖析资本积累规律，对现实生活中的“票据时代”与“市场经济”经验的对比，引导同学们进入《资本论》的宏大叙事。刁亚红老师特别引用了近期网络热议的“李小小”职场案例，深刻揭示了在资本主义积累过程中，求职者与企业之间表面上的“平等契约”背后，实则是劳动力对资本的隶属关系。刁亚红老师指出，学习《资本论》不应仅仅停留在文字表面，而应通过感性经验去体悟其背后的逻辑力量。通过对李小小事件的共鸣分析，同学们更直观地理解了马克思关于“资本主义积累一般规律”的深刻论述。

随后，在老师的带领下师生进行深度研读文本，解读资本有机构成。在文本研读环节，读书会重点探讨了第23章“资本主义积累的一般规律”。刁亚红老师带领同学们逐条梳理了其中的核心逻辑：首先，关于资本的有机构成，详细解析了由技术构成决定并反映技术构成的价值构成，即资本的有机构成。其次，劳动力需求相对减少，随着资本积累和积聚的进行，资本的可变部分比例相对减少。再次，阐述了相对过剩人口及产业后备军的累进生产过程。最后，揭示了资本积累一极是财富的积累，另一极则是贫困、劳动折磨和愚昧的积累。老师强调，马克思对相对过剩人口存在形式的具体考察，至今对于我们观察劳动力市场仍具有重要的指导意义。到进入第24章“所谓原始积累”的学习后，老师提纲挈领地介绍了原始积累的秘密以及对农村土地的剥夺过程。通过对“剥夺者被剥夺”的历史必然性的讨论，同学们对资本主义生产方式的产生及其内在矛盾有了更加全面、系统的认识。

在自由讨论环节，与会学生纷纷就读书过程中的困惑与感悟与主讲人进行了积极互动。大家围绕“资本主义工资的变动规律”“工人阶级在积累中的处境”等问题展开了热烈讨论，现场学术氛围浓厚。会议最后，刁亚红老师寄语同学们：读经典要“沉进去、跳出来”，要把枯燥的条文转化为观察社会的锐利武器。

本次读书会不仅加深了同学们对马克思主义政治经济学的理解，更激发了大家运用经典理论分析当代社会现象的热情，持续推动马克思主义理论研究走深走实。