3月16日，市政协常委、文化文史和学习委员会副主任、市社科联原党组书记、原专职副主席杨清明教授来校作了题为“强化问题意识·培养创新思维·提高实践能力——基于常规思维与创新思维的三重比较”的专题讲座。本次讲座由马克思主义学院、重庆市高校网络舆情与思想动态研究咨政中心共同主办，是马克思主义学院“创新思维与综合实践”系列讲座之一。

杨清明教授以引人入胜的案例开启讲座，阐明“思维方式影响人类实践”“创新思维发自问题意识”的重要观点，并从“本体论”“认识论”“方法论”三个方面作了系统阐述。一是在“本体论”中，他以“峰骆驼的选择、峰骆驼的故事”为案例，形象地说明了常规思维的普遍性与创新思维的特殊性的思维特点，分析了马克思主义中国化时代化的理论创新、中国式现代化的实践创新，强调所有思维都有逻辑前提，创新是站在前人肩膀上的“求同存异”。二是在“认识论”中，他以“庄子与惠施”“苏格拉底与市民”“爱因斯坦与波尔”为例阐明常规思维强调决定性、创新思维强调能动性的特点，指出客观世界具有决定意义，强调创新是站在实践基础上的“实事求是”。三是在“方法论”中，以“图·房”“蛋·鸡”为例阐明常规思维注重实然性、创新思维注重应然性的思维特点，指出看待世界具有实然要求，改变世界更有应然追求，强调创新是“站在正确立场上的稳中求进”。此外，他还对党的二十大中提出的国际、国内及党内的问题进行了梳理，强调中国的发展任重道远，大有作为，勉励青年大学生要仰望星空，脚踏实地，加强创新发展，为祖国的发展挥洒青春、贡献力量。

宋明江教授总结了本次讲座的主要内容，认为杨清明教授的讲座内容丰富，思路清晰、重点突出，讲解循循善诱，通俗易懂，要求师生在知、情、意之间实现有意义、有思想的转化，不断丰富知识、提升视野、拓宽视角去看待事物和问题，实现思维拓展、思想系统、思考广度有机融合。

杨维东院长在发言中赞扬了清明教授的讲座，认为杨清明教授从“本体论”“认识论”“方法论”三个视角对常规思维与创新思维作了比较分析，视角新颖，主题鲜明，逻辑清晰，既有理论高度又紧密结合实际。杨清明教授擅于用通俗易懂、幽默风趣的语言和丰富、贴近的案例将比较枯燥、深奥的理论讲授出来，让人如沐春风。他希望同学们以后能认真总结杨清明教授善于发现问题、解决问题的科研方法，善于从日常所见事物入手、循循善诱的教学方法，以切实提升研究能力和综合素养。

讲座结束后，多名研究生同学结合自身实际，交流了学习心得。高天兴同学表示，杨教授关于如何创新让人深受启发，想要创新，首先就要识旧，对原有的、已经存在的问题进行全面的、系统的考察，并经过对比、斟酌发现新的问题亦或是解决问题的新方法，从而进行创新。表示今后要培养自己的问题意识，对于书中的理论或是国家的大事小事要多关注，多问为什么，善于带着问题去思考，只要这样才能逐渐地培养自己的创新思维。谭权洁认为杨教授从大家熟知的创新思维讲起，带领同学们从不同角度切入思考，循循善诱，娓娓道来，让我们更加清晰、更加直观、更加深刻地学习和理解到关于“本体论、认识论、方法论”的理论知识；从杨教授的身上学习到了谦逊有礼的个人品格、诙谐幽默的授课风格，今后要以杨教授为榜样，既要仰望星空，又能脚踏实地，为实现自己的梦想而努力奋斗。赵卫东表示，听完讲座后受益匪浅，在以后的学习和生活中，要不断强化问题意识，积极培养创新思维，努力提高实践能力，争取在人生新阶段，培养新思维，为中国特色社会主义的发展谱写新篇章，为中华民族的伟大复兴再创新辉煌。