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马克思主义学院
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马克思主义基本原理硕士研究生培养方案
2015-10-13 16:33   审核人:

一、培养目标

本专业培养具有坚定的马克思主义信仰和社会主义信念,较强的马克思主义理论素养和扎实的专业基础知识与较宽广的综合知识,良好的学风和较强的科研能力与实际工作能力,具备现代意识、创新精神和社会责任感,能够胜任与本学科相关的教学、科研、宣传和党政工作的专高级门人才。

1从整体上研究和把握马克思主义的科学体系,能熟练地运用马克思主义的基本观点、基本立场和基本方法认识、分析和解决现实社会生活中的热点、难点问题。

2熟悉马克思主义理论以及相关学科的前沿问题和研究动态、马克思主义理论教育教学的规律和方法,具备较强的阐释党和政府关于经济社会发展等方面重大方针、政策能力。

3比较熟练地掌握一门外国语,具有较强的文字写作能力、语言表达能力以及沟通协调能力;能熟练地掌握和运用现代信息技术及其工具进行科学研究和处理各类事务。

4具有健康的体魄和良好的心理素质。

二、研究方向

1.马克思主义哲学与时代发展研究。结合当今时代发展特别是中国社会发展的重大实践课题研究马克思主义哲学的基本原理,主要从生态文明建设的视角研究马克思主义的生态思想,从人的全面发展的视角研究马克思主义的人学理论,从社会主义核心价值体系建设研究马克思主义的价值学说等方面开展研究,促进马克思主义同时代特征、时代主题、时代精神相结合,揭示马克思主义的当代价值,推动马克思主义哲学的与时俱进。

2.马克思主义经济学与社会主义市场经济研究。以马克思主义经济学的基本理论和基本观点为研究内容,结合我国社会主义市场经济建设的实践,研究社会主义市场经济建设中出现的各种重大经济问题,如就业问题、经济增长、宏观经济运行等。在坚持用马克思主义指导中国社会主义经济建设的实践中,创新和发展马克思主义市场经济的基本理论和基本观点。

3.马克思主义理论教育教学规律和方法研究。从马克思主义大众化的视角探索马克思主义理论教育教学的规律,使学生对马克思主义真学、真懂、真信、真用,以强化马克思主义在我国大学生思想意识中的指导地位。从全球化、信息化、网络化时代对人才培养的要求,加强“马克思主义基本原理概论”课程建设,为该课程提供有力的理论支撑。探索马克思主义理论教育教学的途径和方法,提高马克思主义理论教育教学的水平,增强马克思主义理论教育教学的实效性。

三、学制与学习年限

学制三年。按照学分制管理,实行弹性学习年限,可申请提前毕业或延长修业期。提前毕业的学习年限不得少于2年;延长修业期的学习年限不得超过4年(应征入伍保留学籍者除外)。

四、培养方式

硕士研究生的培养贯彻课程与论文并重的原则,实行导师负责制,同时充分发挥学科导师组的学术群体作用。入学后,由指导教师根据培养方案、研究方向和研究生的专业特长,与研究生共同制定培养计划。

1.采取系统讲授与讨论答疑相结合,学生自学与教师辅导相结合,课程学习与科研训练相结合,理论指导与实践指导相结合,传授专业知识与教书育人相结合等原则和方法。

2.注重科研能力的培养和训练。导师应注重方法论的传授,吸收研究生参加自己主持的课题,培养研究生科研能力。

3.注重实践能力和创新能力的培养和训练。要求研究生参加社会实践和教学实践,参加学术研讨会,听取学术报告,阅读专业文献。

五、课程设置、考核与学分结构

1学分总体要求

研究生学习期间,要求修满39学分。其中学位课23学分,选修课10学分,学术与实践环节6学分。

2课程设置与学分分配

本专业课程包括学位公共课7学分,学位基础课8学分,学位专业课8学分,选修课10学分。学术与实践环节6学分。同等学力考取的硕士生补修两门本科课程,不计学分,应考试合格。

研究生课程成绩60分及以上为合格,其中,学位课程平均成绩达75分及以上且每门课程成绩最低不低于70分才能申请硕士学位。第一外国语成绩的要求按学校相关规定执行。

3考核方式:必修课程一律为考试,选修、补修课程进行考查。考试按百分制评定成绩,考查按优秀、良好、中、及格和不及格五级记分制评定成绩。

六、必修环节与考核

研究生在校期间参加学术活动或参与导师课题研究活动,以及参加教学实践实习活动,由导师在第23学期安排,要求有总结和评定成绩。由导师评定成绩并签名,成绩按合格和不合格评定。具体包括:

1学术活动(2学分)

参加10次以上学术讲座或学术论坛,每次写出心得(不少于800字),填入统一格式的学术报告册,导师考核合格者计2学分。

2文献阅读(2学分)

认真选读主文献目录中的经典著作、学术著作8部以上,每部写出不少于2000字的读书报告,经导师检查评定合格成绩的,计1学分;认真选读主文献目录中的重要文件和所列期刊(及其他期刊)、网站反映本学科基础理论和学术前沿的国内外学术论文及研究报告30篇,并撰写总字数不少于10000字的文献综述,经导师检查评定合格成绩的,计1学分。其中外文文献不少于5(部)篇,读书报告和文献综述,应填入文献阅读报告册。

3.社会实践(2学分)

参加导师的助教和讲台授课等教学实习,时间为46周,1学分;开展思政工作助理、助管一学期,1学分;参加挂职锻炼、调研考察等社会实践活动,时间半月左右,1学分。根据研究方向选择参加两项社会实践活动,由实习实践单位写出鉴定,经导师签字认可合格,计2学分。

七、中期考核

为保证研究生培养质量,在第四学期期中以前进行中期考核。由导师组成的研究生中期考核小组对研究生的学位课程、论文进展情况以及掌握本专业国内外最新研究动态等方面进行考核。考核小组本着公正、负责、实事求是的态度对研究生做出评价,评定成绩。具体考核按《重庆工商大学硕士研究生中期考核的规定》(重工商大研〔201223号)实施。

八、科学研究与学位论文

学位论文是研究生培养的重要环节,应由研究生在导师指导下独立完成。

1在入学后的第三学期结束前,研究生在文献研究的基础上,在导师指导下选定研究课题。选题应有较大的理论和现实意义,要求研究对象明确,符合所学专业范围和要求。论文题目选定后,由学科组组织有关专家审核研究生的开题报告,开题报告在第四学期进行。

2论文开题报告通过后,应拟定学位论文工作计划,包括各阶段主要工作任务。该计划由研究生在导师指导下拟定,经导师指导小组审核批准后送学院和校研究生院备案。

3论文由研究生独立完成,具有一定的理论创新及实践参考价值。学位论文必须按照学校统一论文规范格式撰写,其字数不少于3万字。经导师同意定稿后才能申请参加学位论文答辩,经答辩委员会和学院学位评定分委员会通过后,报学校学位评定委员会批准,方可授予硕士学位。

4研究生答辩前至少有1篇在国内外公开学术刊物上(不含增刊)以第一作者公开发表的与本专业相关的学术论文。

5.遵守学术道德规范,学位论文不得有抄袭或者剽窃现象。一经发现,取消答辩资格或结果、撤销已授学位。

九、个人培养计划基本要求

个人培养计划是研究生培养过程中的重要文件,是培养过程各环节的具体安排和要求。个人培养计划是按照专业培养方案的规定,根据因材施教的原则,针对每个研究生的原有基础、具体情况特点,在其选定的研究方向上拟定的具体培养进程和安排,包括研究生的学习项目、学习重点、时间和方式,学位论文的选择和进行方式等内容。制定个人培养计划的应注意一下事项。

1. 个人培养计划的制定,必须严格遵照马克思主义学院各专业人才培养方案,结合学位论文选题需要进行。

2. 确定选修课程时,各位导师应注意课程之间的知识衔接的关系。避免因不具备先修课程知识而影响所选课程的学习。

3. 硕士生课程学习阶段,一般安排在第1、2、3学期。

4. 跨学科(专业)或以同等学力录取的研究生,应补修本专业的本科专业的主干课程2-3门课程(目的是掌握本专业的最基本的知识),将所补修课程的名称、学时列入个人培养计划,不计学分,考试成绩如实记载。通过者才能参加论文答辩。

5. 实践环节(社会实践、学术报告、学术研讨、文献阅读等教学实践活动)均须认真安排,列出规划和目录,导师要加以监督和检查。

6. 注重科研能力的培养与训练,研究生应在导师的指导下参与课题研究与论文写作。研究生需主动地、独立地进行研究,树立创新意识,培养创新能力。

7.研究生应积极参加学校规定的政治学习、形势教育、文体活动、公益劳动和体育锻炼。严格遵守国家法令、校纪校规及请假制度。

8.在研究生入学3个月内,应在导师的指导下制订出个人培养计划(一式4份),交学院主管领导审核后报主管部门,并留一份给研究生本人遵照执行。

附件1

2015级“马克思主义基本原理”专业研究生课程设置计划表

  类 别

课程名称

总学时

学分

学期

开课学院

讲授方式

考核方式

必修课23学分

公共

学位课

7学分

1

中国特色社会主义理论与实践研究

36

2

416

讲、研

考试

2

马克思主义与社会科学方法论

18

1

416

讲、研

考试

3

第一外语

160

4

√ 

415

讲、研

考试

学位

基础课

8学分

1

马克思主义基本原理研究

32

2

416

讲、研

考试

2

马克思主义发展史研究

32

2

√ 

416

讲、研

考试

3

马克思主义经典著作选读

32

2

√ 

416

讲、研

考试

4

马克思主义理论前沿问题研究

32

2

416

讲、研

考试

学位

专业课

8学分

1

马克思主义哲学专题研究

32

2

416

讲、研

考试

2

马克思主义经济理论专题研究

32

2

416

讲、研

考试

3

马克思主义理论教育教学专题研究

32

2

416

讲、研

考试

4

当代国外马克思主义专题研究

32

2

416

讲、研

考试

选修课10学分

专业

选修课

选修

8学分

1

《资本论》专题研究

32

2

416

讲、研

考查

2

马克思主义与当代现实问题专题研究

32

2

416

讲、研

考查

3

毛泽东思想专题研究

32

2

416

讲、研

考查

4

现当代西方哲学思潮专题研究

32

2

416

讲、研

考查

5

西方经济学与当代资本主义专题研究

32

2

416

讲、研

考查

6

中国哲学史专题研究

32

2

416

讲、研

考查

7

中外政治制度比较专题研究

32

2

416

讲、研

考查

8

马克思主义伦理学专题研究

32

2

416

讲、研

考查

9

西方哲学史专题研究

32

2

416

讲、研

考查

10

思想政治教育学原理与方法专题研究

32

2

416

讲、研

考查

11

经济思想史专题研究

32

2

416

讲、研

考查

公选课

2学分

1

社会调查研究方法

32

2

428

讲、研

考查

学术与实践环节

(必修,6 学分)

学术活动

2

文献阅读

2

社会实践

2

毕业应修总学分

39  

补修课程

(同等学力考取的需补修2门) 

序号

课程名称

开课学院

1

马克思主义哲学

马克思主义学院 

2

中国近现代史

马克思主义学院 

 

2

重庆工商大学“马克思主义基本原理”硕士生专业主文献目录

序号

著作名称

编著者

发表时间版次

出版社

一、经典著作

1

马克思恩格斯选集(14卷)

马克思 恩格斯

1995年版

人民出版社

在通读的基础上,可精读《关于费尔巴哈的提纲》、《共产党宣言》、《〈政治经济学批判〉导言》、《社会主义从空想到科学的发展》、《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》等篇目。

2

列宁选集(14卷)

列宁

1996年版

人民出版社

在通读的基础上,可精读《唯物主义和经验批判主义》、《马克思主义的三个来源和三个组成部分》等篇目 

3

毛泽东选集(14卷)

毛泽东

1995年版

人民出版社

在通读的基础上,可精读《实践论》、《矛盾论》等篇目。

4

邓小平文选(13卷)

邓小平

1993年版

人民出版社

在通读的基础上,可精读《解放思想,实事求是,团结一致向前看》、《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》等篇目。

5

江泽民文选(1-3卷)

江泽民

2006年版

人民出版社

在通读的基础上,可精读《 正确处理社会主义现代化建设中的若干重大关系》、《全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面》等篇目。

二、学术著作

马克思主义发展史

顾海良主编

2009年版

中国人民大学出版社

1

马克思主义与现时代

顾海良 梅容政

2006年版

武汉大学出版社

2

重新理解马克思

俞吾金

2005年版

北京师范大学出版社

3

走进马克思

孙伯揆主编

2001年版

南京人民出版社

4

20世纪的新马克思主义

衣俊卿等

2001年版

中央编译出版社

5

二十世纪中国社会科学(马克思主义卷)

奚洁人、余源培

2005年版

上海人民出版社

6

走向历史的深处——马克思历史观研究

陈先达文集(第一卷)

陈先达

2006年版

中国人民大学出版社

7

马克思早期思想研究

陈先达文集(第二巻)

陈先达

2006年版

中国人民大学出版社

8

马克思和马克思主义

陈先达文集(第三卷)

陈先达

2006年版

中国人民大学出版社

9

马克思主义研究的基本问题

李惠斌 叶汝贤主编

2006年版

社会科学文献出版社

10

当代中国的马克思主义

李惠斌 叶汝贤主编

2006年版

社会科学文献出版社

11

当代西方马克思主义研究

李惠斌 叶汝贤主编

2006年版

社会科学文献出版社

12

马克思主义与全球化

李惠斌 叶汝贤主编

2006年版

社会科学文献出版社

13

马克思主义与现代性

李惠斌 叶汝贤主编

2006年版

社会科学文献出版社

14

马克思主义研究的前沿问题

李惠斌 叶汝贤主编

2006年版

社会科学文献出版社

15

为马克思辩护

杨耕

2005年版

北京师范大学出版社

16

当代视野中的马克思

任平著

2003年版

江苏人民出版社

17

马克思主义史教程

段忠桥主编

1998年版

高等教育出版社

18

简明哲学通论

孙正聿

2000年版

高等教育出版社

19

社会历史哲学引论

张尚仁

1992年版

人民出版社

20

哲学研究方法论

欧阳康

1998年版

武汉大学出版社

21

社会认识方法论

欧阳康主编

1998年版

武汉大学出版社

22

社会发展问题的哲学探索

刘福森

2000年版

人民出版社

23

社会发展理论与社会发展战略

贾高建

2005年版

中共中央党校出版社

24

创新:在历史与未来之间——当代中国马克思主义理论与实践的哲学解读

张雄

2010年版

商务印书馆

25

马克思主义经济理论的形成和发展

吴易风顾海良等

2000年版

中国人民大学出版社

26

高级政治经济学

张宇孟捷芦荻

2005年版

中国人民大学出版社

27

马克思主义经济思想史

程恩富主编

2006年版

东方出版社

28

20世纪国外马克思主义经济思想史

顾海良张雷声

2006年版

经济科学出版社

29

西方学者对马克思主义经济理论的研究

朱钟棣

1991年版

上海人民出版社

30

社会生产力新论

余少波

1995年版

人民出版社

31

社会主义政治经济学

蒋学模

2003年版

上海人民出版社

32

开放经济新问题研究

裴长洪

2006年版

社会科学文献出版社

33

科学社会主义概论

秦宣

2010年版

中国人民大学出版社

34

科学社会主义的理论与实践

高放

2005年版

中国人民大学出版社

35

马克思为什么是对的

[]特里·伊格尔顿

2011年版

新星出版社

36

马克思以前的马克思主义

[]麦克莱伦

1992年版

社会科学文献出版社

37

马克思以后的马克思主义

[]麦克莱伦

2008年版

中国人民大学出版社

38

马克思主义、毛泽东主义与乌托邦主义

[]莫里斯·迈斯纳

2005年版

中国人民大学出版社

39

保卫马克思

[]阿尔都塞

2006年版

商务印书馆

40

理解马克思

[]乔恩·埃尔斯特

2008年版

中国人民大学出版社

41

历史与阶级意识——关于马克思主义辩证法的研究

[]卢卡奇

1992年版

商务印书馆

42

重建历史唯物主义

[]哈贝马斯

2000年版

社会科学文献出版社

43

国际经济学

[]保罗·克鲁格曼

2004年版

中国人民大学出版社

44

中国经济大论战

詹小洪、张问敏、郑红亮等编

2006年版

经济管理出版社

45

从马克思主义到后马克思主义

[] 戈兰·瑟伯恩

2011年版

社会科学文献出版社

三、重要文件

1

关于建国以来党的若干历史问题的决议

中共中央

1981

2

关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定

中共中央

1993

3

关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议

中共中央

1996

4

关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定

中共中央

2003

5

关于加强党的执政能力建设的决定

中共中央

2004

6

关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定

中共中央

2006

7

关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定

中共中央

2009

四、期刊(论文)

序号

期刊名称

编辑或出版单位

1

求是

《求是》杂志编辑部

新华文摘

人民出版社

2

中国社会科学

中国社会科学院

3

马克思主义研究

中国社会科学院

4

马克思主义与现实

中共中央编译局

5

哲学研究

中国社会科学院

6

哲学动态

中国社会科学院

7

经济研究

中国社会科学院

8

经济学动态

中国社会科学院

9

中国特色社会主义研究

北京市社会科学界联合会

10

马克思列宁主义研究

中国人民大学书报资料中心

11

哲学原理

中国人民大学书报资料中心

五、网站(论文)

1

求是理论网http://www.qstheory.cn/

中共中央机关刊《求是》杂志社

2

马克思主义研究网http://myy.cass.cn/

中国社会科学院马研院

3

马克思主义中国化论坛http://marxism.org.cn/

中国社科院马研院马义中国化研究部

4

中国社会科学网http://www.cssn.cn/

中国社会科学院

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